Berbicara dinamisasi dalam konteks perkembangan dan penemuan pemikiran serta ilmu pengetahuan tentunya lepas dari perran perguruan tinggi sebagai motor penggerak sekaligus jantungnya perubahan peradaban manusia. Pernyataan ini muncul dikarenakan perguruan tinggi memiliki kegiatan dan produk yang jelas serta memiliki kekhasan secara otonom baik dari aspek pendidikan, Penelitian hingga pengabdian kepada masyarakat

Aspek pendidikan dapat dikatakan sebagai dharma pertama yang menjadi ciri khjas terlihat dan terasakan secara langsung oleh masyarakat. Program diploma mengantarkan setiap lulusannya menjadi menjadi ahli dan siap terjun langsung ke dalam dunia kerja teknis,s ebab program diploma telah dibekali dengan keterampilan dan pendidikan yang bersifat vokasional. Program sarjana mengantarkan setiap lulusannya untuk mampu berfikir secara teknis maupun teoritis sehingga memiliki posisi di atas ahli madya. Sedangkan lulusan program pascasarjana disipakan untuk menjadi spesialis dan pakar di setiap bidang yang digelutinya.